Français : les œuvres au programme de Première en 2019-2020
La réforme du lycée et du baccalauréat, engagée par le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer, modifie en profondeur les enseignements proposés aux élèves. Ainsi, le programme de français fixe quatre objets d’étude pour la classe de Première.
Chacun des objets d’étude associe désormais une œuvre et un parcours permettant de la situer dans son contexte historique et générique. Le professeur choisira une œuvre et son parcours associé parmi la liste suivante :
SOMMAIRE
Classe de première de la voie générale
Objet d’étude : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle
- Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV. Parcours : Les Mémoires d’une âme.
- Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal. Parcours : Alchimie poétique : la boue et l’or.
- Guillaume Apollinaire, Alcools. Parcours : Modernité poétique ?
Objet d’étude : La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle
- Montaigne, Essais, « Des Cannibales », I, 31 ; « Des Coches », III, 6 [translation en français moderne autorisée]. Parcours : Notre monde vient d’en trouver un autre.
- Jean de La Fontaine, Fables (livres VII à XI). Parcours : Imagination et pensée au XVIIe siècle.
- Montesquieu, Lettres persanes. Parcours : Le regard éloigné.
Objet d’étude : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
- Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves. Parcours : individu, morale et société.
- Stendhal, Le Rouge et Noir. Parcours : Le personnage de roman, esthétiques et valeurs.
- Marguerite Yourcenar : Mémoires d’Hadrien. Parcours : Soi-même comme un autre.
Objet d’étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle
- Jean Racine, Phèdre. Parcours : Passion et tragédie.
- Beaumarchais, Le Mariage de Figaro. Parcours : La comédie du valet.
- Samuel Beckett, Oh ! Les Beaux jours. Parcours : Un théâtre de la condition humaine.
Classe de première de la voie technologique
Objet d’étude : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle
- Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV. Parcours : Les Mémoires d’une âme.
- Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal. Parcours : Alchimie poétique : la boue et l’or.
- Guillaume Apollinaire, Alcools. Parcours : Modernité poétique ?
Objet d’étude : La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle
- Montaigne, Essais, « Des Cannibales », I, 31 ; [translation en français moderne autorisée]. Parcours : Notre monde vient d’en trouver un autre.
- Jean de La Fontaine, Fables (livres VII à IX). Parcours : Imagination et pensée au XVIIe siècle.
- Voltaire, L’Ingénu. Parcours : Voltaire, esprit des Lumières.
Objet d’étude : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
- Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves. Parcours : individu, morale et société.
- Jules Verne, Voyage au centre de la Terre. Parcours : Science et fiction.
- Nathalie Sarraute, Enfance. Parcours : Récit et connaissance de soi.
Objet d’étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle
- Molière, L’École des femmes. Parcours : Comédie et satire.
- Beaumarchais, Le Mariage de Figaro. Parcours : La comédie du valet.
- Samuel Beckett, Oh ! Les beaux jours. Parcours : Un théâtre de la condition humaine.