Une charte pour l’égalité filles-garçons dans les manuels scolaires
Dans le cadre du plan interministériel Toutes et Tous égaux, présenté en mars 2023, les ministères chargés de la culture et de l’éducation nationale ont travaillé, conjointement avec les Éditeurs d’Éducation, à l’élaboration d’une charte commune d’égalité filles-garçons dans les manuels scolaires.
SOMMAIRE
Pourquoi ? Pour qui ?
Cette charte tend à rendre visible et à pérenniser le travail entrepris depuis de nombreuses années par les éditeurs et éditrices scolaires en faveur des questions relatives à l’égalité filles-garçons et à ses moyens de représentation dans les manuels scolaires.
Applicable, dans ses principes, à l’ensemble des disciplines et des niveaux de la maternelle au lycée, la charte s’inscrit dans une démarche globale visant à faire reculer les stéréotypes de genre véhiculés tant par l’institution scolaire que par la société.
Comment ?
Le cahier des charges de la charte s’articule autour de cinq principes :
- Une représentation plurielle et équilibrée des femmes et des hommes ;
- Une plus grande visibilité des femmes dans le champ des savoirs ;
- Une présentation non sexiste des femmes et des hommes à tous les âges de la vie ;
- Des mises en situation ne renforçant pas les stéréotypes ;
- Un langage égalitaire simple.
Ces derniers seront mis en œuvre par les maisons d’édition scolaires lors de la conception des nouveaux manuels.
En définitive…
Support utilisé en classe comme à la maison, le manuel scolaire fait le lien entre professeurs, élèves et familles, sur des questions aussi bien pédagogiques que sociétales. En faisant du manuel le fer de lance de la didactique égalitaire des savoirs et des disciplines, la charte pour l’égalité filles-garçons dans les manuels scolaires est gage de la confiance placée par les institutions dans le travail, tant des éditeurs et éditrices scolaires que de leurs auteurs et autrices.
