{"id":3747,"date":"2019-04-04T12:22:38","date_gmt":"2019-04-04T10:22:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lesediteursdeducation.com\/?page_id=3747"},"modified":"2020-05-20T16:55:41","modified_gmt":"2020-05-20T14:55:41","slug":"francais-les-oeuvres-au-programme-de-premiere-en-2019-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lesediteursdeducation.com\/les-programmes-scolaires\/francais-les-oeuvres-au-programme-de-premiere-en-2019-2020\/","title":{"rendered":"Fran\u00e7ais : les \u0153uvres au programme de Premi\u00e8re en 2019-2020"},"content":{"rendered":"<div><div class=\"nor_contenu\"><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1077 size-full\" src=\"https:\/\/www.sne.fr\/app\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/Life-Journalling-Basics.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"512\" srcset=\"https:\/\/www.sne.fr\/app\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/Life-Journalling-Basics.png 1024w, https:\/\/www.sne.fr\/app\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/Life-Journalling-Basics-300x150.png 300w, https:\/\/www.sne.fr\/app\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/Life-Journalling-Basics-768x384.png 768w, https:\/\/www.sne.fr\/app\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/Life-Journalling-Basics-110x55.png 110w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p><p>La r\u00e9forme du lyc\u00e9e et du baccalaur\u00e9at, engag\u00e9e par le ministre de l&rsquo;\u00c9ducation nationale Jean-Michel Blanquer, modifie en profondeur les enseignements propos\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves. Ainsi, le programme de fran\u00e7ais fixe quatre objets d&rsquo;\u00e9tude pour la classe de Premi\u00e8re.\u00a0<\/p><p>Chacun des objets d&rsquo;\u00e9tude associe\u00a0d\u00e9sormais une \u0153uvre et un parcours permettant de la situer dans son contexte historique et g\u00e9n\u00e9rique. Le professeur choisira une \u0153uvre et son parcours associ\u00e9 parmi la liste suivante :<\/p><div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_65 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\"><p class=\"ez-toc-title\">SOMMAIRE<\/p>\n<\/div><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.lesediteursdeducation.com\/les-programmes-scolaires\/francais-les-oeuvres-au-programme-de-premiere-en-2019-2020\/#classe_de_premiere_de_la_voie_generale\" title=\"Classe de premi\u00e8re de la voie g\u00e9n\u00e9rale\">Classe de premi\u00e8re de la voie g\u00e9n\u00e9rale<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.lesediteursdeducation.com\/les-programmes-scolaires\/francais-les-oeuvres-au-programme-de-premiere-en-2019-2020\/#objet_detude_la_poesie_du_xixe_siecle_au_xxie_siecle\" title=\"Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La po\u00e9sie du XIXe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle\">Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La po\u00e9sie du XIXe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.lesediteursdeducation.com\/les-programmes-scolaires\/francais-les-oeuvres-au-programme-de-premiere-en-2019-2020\/#objet_detude_la_litterature_didees_du_xvie_siecle_au_xviiie_siecle\" title=\"Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La litt\u00e9rature d&rsquo;id\u00e9es du XVIe si\u00e8cle au XVIIIe si\u00e8cle\u00a0\">Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La litt\u00e9rature d&rsquo;id\u00e9es du XVIe si\u00e8cle au XVIIIe si\u00e8cle\u00a0<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a 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ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.lesediteursdeducation.com\/les-programmes-scolaires\/francais-les-oeuvres-au-programme-de-premiere-en-2019-2020\/#classe_de_premiere_de_la_voie_technologique\" title=\"Classe de premi\u00e8re de la voie technologique\">Classe de premi\u00e8re de la voie technologique<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.lesediteursdeducation.com\/les-programmes-scolaires\/francais-les-oeuvres-au-programme-de-premiere-en-2019-2020\/#objet_detude_la_poesie_du_xixe_siecle_au_xxie_siecle-2\" title=\"Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La po\u00e9sie du XIXe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle\">Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La po\u00e9sie du XIXe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" 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ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.lesediteursdeducation.com\/les-programmes-scolaires\/francais-les-oeuvres-au-programme-de-premiere-en-2019-2020\/#objet_detude_le_theatre_du_xviie_siecle_au_xxie_siecle-2\" title=\"Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: Le th\u00e9\u00e2tre du XVIIe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle\">Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: Le th\u00e9\u00e2tre du XVIIe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"classe_de_premiere_de_la_voie_generale\"><\/span>Classe de premi\u00e8re de la voie g\u00e9n\u00e9rale<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"objet_detude_la_poesie_du_xixe_siecle_au_xxie_siecle\"><\/span><strong>Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La po\u00e9sie du XIXe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><ul><li>Victor Hugo, <em>Les Contemplations<\/em>, livres I \u00e0 IV. Parcours\u00a0: Les M\u00e9moires d&rsquo;une \u00e2me.<\/li><li>Charles Baudelaire, <em>Les Fleurs du Mal<\/em>. Parcours\u00a0: Alchimie po\u00e9tique\u00a0: la boue et l&rsquo;or.<\/li><li>Guillaume Apollinaire, <em>Alcools.<\/em> Parcours\u00a0: Modernit\u00e9 po\u00e9tique\u00a0?<\/li><\/ul><h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"objet_detude_la_litterature_didees_du_xvie_siecle_au_xviiie_siecle\"><\/span><strong>Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La litt\u00e9rature d&rsquo;id\u00e9es du XVIe si\u00e8cle au XVIIIe si\u00e8cle\u00a0<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><ul><li>Montaigne,\u00a0 <em>Essais<\/em>, \u00ab\u00a0Des Cannibales\u00a0\u00bb, I, 31\u00a0; \u00ab\u00a0Des Coches\u00a0\u00bb, III, 6 [translation en fran\u00e7ais moderne autoris\u00e9e]. Parcours\u00a0: Notre monde vient d&rsquo;en trouver un autre.<\/li><li>Jean de La Fontaine, <em>Fables<\/em> (livres VII \u00e0 XI). Parcours\u00a0: Imagination et pens\u00e9e au XVIIe si\u00e8cle.<\/li><li>Montesquieu, <em>Lettres persanes<\/em>. Parcours\u00a0: Le regard \u00e9loign\u00e9.<\/li><\/ul><h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"objet_detude_le_roman_et_le_recit_du_moyen_age_au_xxie_siecle\"><\/span><strong>Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: Le roman et le r\u00e9cit du Moyen \u00c2ge au XXIe si\u00e8cle<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><ul><li>Madame de Lafayette, <em>La Princesse de Cl\u00e8ves<\/em>. Parcours\u00a0: individu, morale et soci\u00e9t\u00e9.<\/li><li>Stendhal, <em>Le Rouge et Noir. <\/em>Parcours\u00a0: Le personnage de roman, esth\u00e9tiques et valeurs.<\/li><li>Marguerite Yourcenar\u00a0: <em>M\u00e9moires d&rsquo;Hadrien.<\/em> Parcours\u00a0: Soi-m\u00eame comme un autre.\u00a0<\/li><\/ul><h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"objet_detude_le_theatre_du_xviie_siecle_au_xxie_siecle\"><\/span><strong>Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: Le th\u00e9\u00e2tre du XVIIe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><ul><li>Jean Racine, <em>Ph\u00e8dre.<\/em> Parcours\u00a0: Passion et trag\u00e9die.<\/li><li>Beaumarchais, <em>Le Mariage de Figaro. <\/em>Parcours\u00a0: La com\u00e9die du valet.<\/li><li>Samuel Beckett, <em>Oh\u00a0! Les Beaux jours.<\/em> Parcours\u00a0: Un th\u00e9\u00e2tre de la condition humaine.<\/li><\/ul><p>&nbsp;<\/p><h2 class=\"Stitre1\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"classe_de_premiere_de_la_voie_technologique\"><\/span>Classe de premi\u00e8re de la voie technologique<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"objet_detude_la_poesie_du_xixe_siecle_au_xxie_siecle-2\"><\/span><strong>Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La po\u00e9sie du XIXe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><ul><li>Victor Hugo, <em>Les Contemplations<\/em>, livres I \u00e0 IV. Parcours\u00a0: Les M\u00e9moires d&rsquo;une \u00e2me.<\/li><li>Charles Baudelaire,<em> Les Fleurs du Mal.<\/em> Parcours\u00a0: Alchimie po\u00e9tique\u00a0: la boue et l&rsquo;or.<\/li><li>Guillaume Apollinaire, <em>Alcools. <\/em>Parcours\u00a0: Modernit\u00e9 po\u00e9tique\u00a0?<\/li><\/ul><h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"objet_detude_la_litterature_didees_du_xvie_siecle_au_xviiie_siecle-2\"><\/span><strong>Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: La litt\u00e9rature d&rsquo;id\u00e9es du XVIe si\u00e8cle au XVIIIe si\u00e8cle<br \/><\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><ul><li>Montaigne, <em>Essais<\/em>, \u00ab\u00a0Des Cannibales\u00a0\u00bb, I, 31\u00a0; [translation en fran\u00e7ais moderne autoris\u00e9e]. Parcours\u00a0: Notre monde vient d&rsquo;en trouver un autre.<\/li><li>Jean de La Fontaine, <em>Fables<\/em> (livres VII \u00e0 IX). Parcours\u00a0: Imagination et pens\u00e9e au XVIIe si\u00e8cle.<\/li><li>Voltaire, <em>L&rsquo;Ing\u00e9nu.<\/em> Parcours\u00a0: Voltaire, esprit des Lumi\u00e8res.<\/li><\/ul><h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"objet_detude_le_roman_et_le_recit_du_moyen_age_au_xxie_siecle-2\"><\/span><strong>Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: Le roman et le r\u00e9cit du Moyen \u00c2ge au XXIe si\u00e8cle<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><ul><li>Madame de Lafayette,\u00a0<em>La Princesse de Cl\u00e8ves. <\/em>Parcours\u00a0: individu, morale et soci\u00e9t\u00e9.<\/li><li>Jules Verne, <em>Voyage au centre de la Terre. <\/em>Parcours\u00a0: Science et fiction.<\/li><li>Nathalie Sarraute, <em>Enfance. <\/em>Parcours\u00a0: R\u00e9cit et connaissance de soi.<\/li><\/ul><h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"objet_detude_le_theatre_du_xviie_siecle_au_xxie_siecle-2\"><\/span><strong>Objet d&rsquo;\u00e9tude\u00a0: Le th\u00e9\u00e2tre du XVIIe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><ul><li>Moli\u00e8re, <em>L&rsquo;\u00c9cole des femmes. <\/em>Parcours\u00a0: Com\u00e9die et satire.<\/li><li>Beaumarchais, <em>Le Mariage de Figaro.<\/em> Parcours\u00a0: La com\u00e9die du valet.<\/li><li>Samuel Beckett, <em>Oh\u00a0! Les beaux jours. <\/em>Parcours\u00a0: Un th\u00e9\u00e2tre de la condition humaine.<\/li><\/ul><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La r\u00e9forme du lyc\u00e9e et du baccalaur\u00e9at, engag\u00e9e par le ministre de l&rsquo;\u00c9ducation nationale Jean-Michel Blanquer, modifie en profondeur les enseignements propos\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves. 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